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了，黄校长吼了一嗓子，说道：“安静，有什么话，举手发言，不要在下面乱讲话。”

有一位年轻的班主任举手要求发言，黄校长将话筒递给了他，只听他说道：“王教授讲得我们都赞同，只是，王教授将我校的书法教育开展起来以后呢，你支教一年以后回到城里，高一的升高二，高二的升高三，谁继续教他们书法呢？”

王明远没想那么多，但他略微一沉思说道：“俗话说，师傅领进门，修行在个人，我只是为同学们打开了一扇大门，喜欢书法的同学们可以以及练笔，想和我沟通的可以加我微信，甚至可以到我省城的家里去交流，我举双手欢迎。在这里，我也告诉大家一个好消息，在你们二中，我已经发现了一个好苗子，她就是田小麦同学，她的一笔蝇头小楷写得很好，我决定收她为徒，如果她以后愿意向这方面发展，我还可以向D大美术系举荐她。”

大家纷纷将目光转向了田小麦，田小麦平素学习成绩一般，任课老师和班主任都不怎么看重她。好在她人生得乖巧，性格文静，从来不给老师惹事，加上家境贫寒，班主任对她倒是多了一份爱护之心，没想到她在书法方面会有一定的特长，并且得到了王教授的认可，这令班主任对她刮目相看，不管怎么说，他的学生多了一条成才之路，班主任的脸上也好看些，就是全校的学生也纷纷向田小麦投去羡慕的眼光。

其实，黄校长也没指望六莲二中出来一个什么书法家，他一再强调素质教育，要求学生德智体美劳全面发展，不过是喊喊口号，可王明远却拿着鸡毛当令箭，还真想把二中的美术教育提高上去，这可不是一朝一夕可以完成的。

话说田小麦到底是怎么得到王明远赏识的呢？说来话长。

有一天晚上，王明远在办公室里上网看新闻，田小麦敲门进来，手里拿着一沓宣纸，腼腆地给王明远鞠了一躬，王明远一看正是书法课上那个看似舒曼的女孩，忙问她有何事找他？

田小麦说道：“想让王教授帮着看看我写的几张小楷，可以吗？”

王明远一边答应，一边将田小麦的几张习作打开，只见纸面上用蝇头小楷，写了范仲淹的。王明远一边看，一边赞叹，说实话，就连王明远自己，也写不了这种直径1cm见方的小楷，没有十几年的练习，根本无法控制笔锋，写出这种小楷体来，所以，他不大相信，这几张蝇头小楷是眼前这位中学生写的。

田小麦看出了王明远脸上的疑惑，她当场拿出一只七紫三羊笔，王明远桌子上有现成的墨水和宣纸，只见她平心静气地坐了半分钟，挥毫写了起来，写的是孟浩然的：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

王明远看着字面上工整、质朴、天真、自然的字体，平淡中见功底，朴素而不耀眼，不事雕琢，毫不做作。王明远这回可是大跌眼镜了，他问田小麦，这笔字是谁教给你的？

田小麦答道：“是我爷爷。”

“你爷爷在哪里上班？”

“他是农民，没有班可上啊。”

“这怎么可能？难道说高手真的在民间？不行，田小麦，你得让我见见你爷爷。”

田小麦一下子脸红了，她说；“我爷