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,已沾上不少灰尘,是不是这个?李蔼站起身,从西装裤口袋里拿出一个黑色皮夹问他。怕自己的手弄脏钱包,李蔼只用两只手指指背夹着递向他。却不知这一个小小的动作已经刺激了言将的感官,他安静的接下钱包,顺着李蔼的手,抬头正好看到站在讲台上李蔼的颈部。李蔼解开的衣领里,长长的脖颈上已沁出汗水。润湿的白色肌肤在日光灯下柔柔泛光,就像好质地的骨瓷。将钱包递给他后,李蔼又蹲下与多媒体箱里的诸多电线展开奋斗。言将俯首看他,看他镜片后正专心致志看着电线堆的丹凤眼。你在干什么?言将问他投影坏了,看看是不是线出问题。李蔼埋头奋战,连头也不抬你会修?言将问他抬头,拍拍手站起说。一点点,试试。李蔼所有的感觉都可以用三个字来形容,文绉绉。这样的人不该来修投影机。拿过遥控他走到投影头下方抬头看。投影果然已经失灵,按死都依然是蓝屏,李蔼干脆拿起一个椅子放上课桌,爬上去看。言将走过去抬头看他,黑色窄腰西装裤及衬衣下的身形,此刻一清二楚。李蔼抬手拨弄投影仪后的数据线,全然不得入手出,。言将看几分钟,已知道他根本不会修,不出声却希望李蔼多站一会再下来,可以多看一会。言将,把起子递给我。李蔼突然低头叫他名字,言将一呆。班上六十余人,他当班主任一个月没点过名,但认识常年缺勤的人。言将走过去,拿过起子,却没有递给他。椅子叠放在桌子上,在李蔼脚下摇摇晃晃,看起来十分不牢靠。于是言将抬头对他说:我来修算了,你下来。你会?李蔼蹲下问我爸爸公司卖这个,你下来吧。即便只是在家里卖场看过别人拆装,也比李蔼这个一看就是个外行的人要好些。李蔼听完,慢慢蹲下,准备爬下椅子,言将把手伸过去,将他扶下来。与他指尖接触的那一刻,言将感觉自己所有的神经突起都集中在了手上。言将紧紧的握着李蔼的手,不知道是怕手滑,还是只是想享受这种感觉。他的手握起来的感觉很好,修长而有力。说来奇怪,教室这么热,李蔼的手却还这么凉。投影仪没有什么大问题,几分钟后,言将清理掉灰尘换上一根数据线,投影仪恢复工作。没看出你还会这个。李蔼拉他下来,一脸笑意。言将抬起头,正对上李蔼的眼睛,只一秒,迅速移开,脸已经开始发热。李蔼收拾好工具走回讲台。言将放下桌子上的椅子,跟着他走过去。你经常不来上课,有什么原因?李蔼问言将沉默片刻答道没有,课程无聊。李蔼掏钥匙锁上多媒体箱,听他这么说,笑着摇头。感觉无聊也不见得是坏事。为什么?言将问证明你尚学得轻松,还有脑力做其它事。觉得无聊的人,一类是脑子里什么都没有的人,一类是比常人聪明的人。你看起来像是后一类。李蔼说完,从文件夹里取出一张纸递给他。这是什么。纸上他自己的名字排在第一个,异常显眼。