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坏了自己女儿,因而怒气冲冲找到了学校。现在正在逼问男孩的学校和父母联系方式。前排的女生为自己拿到的一线情报而得意洋洋,说得唾沫飞溅。沈梨却觉得这个八卦一点也不让人放松。她默不作声地把草稿本第一页“温萌”两个字字勾勒完。中间不小心涂出头了,她不得不在失误的地方画了只蝴蝶遮挡。——她眼里是蝴蝶,别人眼里像雾像雨又像风。做完这一切,她安安静静地收回笔,面无表情。也许是她的反应过于冷淡,前排女生想了会儿,挤出个坏坏的笑,压低声音。“沈梨,我刚才回来的时候,看见赵晓阳了。和一个女生走在一起,打打闹闹的,看起来关系挺好。”沈梨一副完全不在意的样子,盯着奥数书,脑袋也不抬,发出一个单音节:“哦。”她没有反应,温萌也不太热衷于此。前排的女生一个人嘻嘻笑了一会儿,越来越觉得没趣,嘴角也放得越来越低。到后来,故意只和态度亲切的温萌说话:“我去小卖部买点吃的,温萌你要不要?”温萌有礼貌地回应:“不用了,谢谢。”“那我回来了分给你吃。”女生表现出刻意的热络,笑了笑,离开座位跑出教室。灰寂的隆冬,南方特有的湿冷不断侵蚀,学生都被冻得手脚麻木,挤在教室汲取一丁点热度。外面没有小孩子吵闹,只有叫骂声不停飘荡。听着越来越咄咄的大人嗓门,温萌终于憋不住了,神色古怪又小心翼翼地开口:“沈梨。”“嗯?”“你认识赵晓阳吗?”沈梨歪了下脑袋,不吭声。没等她回答,温萌又兀自问出第二句:“你觉得他怎么样?”认识的定义是什么?是从对方自己口中听到他的名字,还是从别人口中听到他的名字?沈梨不清楚这个定义,所以不知道算不算认识。也不知道赵晓阳怎么样。两周前,英语班男孩子们故作成熟地讨论隔壁奥数班的女生,评选最好看的女生。男生们一致认为温萌是奥数班最好看的女生。沈梨虽然也漂亮,第一眼就很漂亮。可……大家说不出口,好像觉得说沈梨漂亮,会显得自己审美不够独特、不够凌驾于众人似的。就在他们散播“温萌是成熟人的审美,沈梨是小孩子的审美”时,教室某处突然扬起声音:“谁说的?温萌哪儿好看了?鼻子不好看,皮肤不白,嘴也奇怪死了。明明沈梨才是英语班最好看的女生!”大家循声看过去,有个男生站在教室中间,怒气冲冲瞪着他们,满脸都是对他们结论的不满和不服。众人愣了一会儿,哗然。八卦的声音就这样传遍了临近几个培训班——英语三班的赵晓阳,喜欢奥数一班的沈梨!从奥数班去厕所或者楼下,必然要经过同一层楼的英语班。每次沈梨走过,都会听见男生们大喊“赵晓阳,沈梨过去咯——”,接下来是拖长的起哄,和奥特曼一样的哦啦啦声音。有时候在别的地方遇见英语班的学生,也会有相似的待遇。女生们会故意露出“哇”的暧昧笑容,不知道到底是想让沈梨听见,还是不想让她听见,聚在一起,鬼鬼祟祟说“看见没有,那个就是英语班的沈梨”。