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分卷阅读10 (第1/2页)
姜牧若有所思:“所以你认为他说的可能是真的?”“这是唯一的解释。”顿了下,齐汾又加上一句,“我能想到的唯一的解释。”“那你的纠结在哪里呢?”姜牧问。齐汾:“他可能真的来自未来!”姜牧看着齐汾,说:“那又怎么样呢?”齐汾愣住:“什么?”姜牧盯着他:“控制不了的事情,不要去多想。很有可能他说的是真的,但并不会影响到你的生活、学业。你还只是个学生,反正患者丢了也不用你去愁。觉得累得时候,就静下心,无视掉周围杂音,不要去钻牛角尖,解决不了就放一放,等学识丰富了,说不定就迎刃而解了。”齐汾喃喃自语:“可我最近连幻视都有了。”姜牧好奇问:“什么幻视?”齐汾刚想说,那晚在病区门口看见了付丹伥的影子,突然心里一紧,压下一吐为快的欲望,摇了摇头,答道:“没什么,可能我太累了。”“那就来段假期吧,休息几天。”姜牧往椅背一靠,懒洋洋地回答。齐汾觉得这主意不错,决定回去就跟魏凯请假几天。“其实我们这行压力也很大。”姜牧慢悠悠地说,“说不定哪天我就抑郁了,到时候还能成为你课题病例中的一员。”齐汾吃得有点撑,血液涌向胃部,导致大脑缺血运转缓慢,一时没有理解姜牧这句话的深意。望着对面青年吃饱喝足,昏昏欲睡,姜牧看了眼手机上的时间,挥手招呼服务员结账。作者有话要说: 小攻出场啦!第7章案例四●一日第二天是周六,但院内食堂依旧如往常一样,来吃早餐的护士医生络绎不绝,无法分辨平时和休息日的区别。精神病院常年无休,医护人员轮班制,分为白班、小夜班和大夜班。早起白班人员吃过早餐,进行交接完,大夜班的才可以下班吃早餐,回家休息。齐汾还是实习生,不参与排班,只要跟着带教老师干活就行。魏凯不拘小节,教学模式属于散养式,齐汾愿意跟着他,他就带着,有事时就告诉他一声就行。齐汾边啃包子,边思考一会儿如何请假。一阵风刮过,徐莹莹携风冲过来,拉起齐汾就跑。“快走,要迟到了。”徐莹莹喘息着喊。齐汾捏着吃了一半的包子不明所以:“迟到什么?我不去四病区啊!”徐莹莹只顾着冲刺,没有回答。“不是啦。”等到了住院部大楼,等电梯时徐莹莹解释,“记得上次说的那个行为意志障碍患者吗?丢了魂儿那个。他醒过来啦!”齐汾依稀有点印象,无奈道:“那也不用这么着急呀!我可以过会儿再去。”“哦,这个啊。”徐莹莹狡黠地笑,“我早就想试试拉个帅哥疯跑,体验下青春的尾巴,一直没机会,嘿嘿。”齐汾感觉自己被调戏了。交班完毕后,徐莹莹把齐汾带到病房门口,略微讲解一下:“患者任离朝,26岁,意志减退,几乎只剩下摄食、排泄本能,大部分处在睡眠状态。昨晚不知为什么,突然好转,恢复的跟正常人一样。你进去跟他聊聊吧。”齐汾道谢,独自走进病房。任离朝身材瘦小,病号服明显大了不止一圈,松松垮垮的