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分卷阅读18 (第2/2页)
但真的遇到什么事情,不会有时间来写字谈论,你见过两个起争执的人会用写字来交流吗?晨曦一手紧紧的拽着拎在别人手里的热水瓶,另一手指着瓶子又指了指自己,意思明确,被那人不耐烦的嚷着:“你干什么,松开,你有毛病吧你。”晨曦自然无法辩解,两个大男孩起争执,最显而易见的解决的方式其实是拳头,有一瞬间,我似乎真的察觉到从他身上瞬息传来的忧伤,隔着路过指点的同学,也许是不经意的恶意的中伤。他从小到大,估计也应该听过不少别人的指点,善意的,恶意的,那些不过是别人强加在他身上的。“怎么回事?”若是以往,我肯定不会理会这些琐碎事,只是,在没有别的关系之前,晨曦永远都是我的学生。晨曦看到我眼睛一亮,倒是先松开了手。“你谁啊你,你和这个哑巴一伙的我看不出来啊,这哑巴一上来就抢我的水壶嘚瑟个什么劲。”我还没有说什么,他倒是方言骂骂咧咧了一通。我不自觉的皱起了眉头:“你哪个班的。”他笑的更得意了:“怎么,你还想要替这个哑巴出头啊,行啊,老子现在就告诉你,五班姜何,放马过来吧。”我现在要也是个学生身份,早揍过他了。不过当老师也有老师的好处:“姜何是吧,你老子真是给你取了个斯文败类的好名字,拿别人东西你还敢这么嚷嚷,东西给你了,趁着现在别人都不知道,偷摸拿回去就好。”“你什么意思啊,你算老几。”姜何顿时放下水壶就准备要动粗了,我掂量了下他一拳有可能的分量,还真不放在心上。不过要是动手打学生被记过,我更不放在心上,伸手解了颗扣的紧紧的扣子,弄的我难受了一上午。不就是一点咬痕吗,大家都是成年人了,没什么大不了的。“老师。”晨曦扯了扯我的衣袖。我道:“别添乱,我今个非教训教训他。”“你要教训谁啊。”想在学校里惹事,还真要看看有没有那个本事,苏长华过来时,我长舒了口气,面对明天就要成为我的学生的姜何,我还真不能和他动手。他不认识我,倒是认识和苏长风长的一模一样的苏长华,真是稀罕了。我看了晨曦一眼,晨曦很识趣又有些委屈的看着我道:“可能我们两个的水暖瓶一样,他拿错了,我和他解释他也不听。”是根本就看不懂你的话吧。晨曦说他的瓶身处有用荧光笔写的小小的字,平时很难看得清楚,只是今天下来的早,看到放在那个位置的水瓶被姜何拿走了,才追上来讨要的。我在瓶身上检查了半天,在一侧花纹的空格处有一个小小的沈字,姜何面红耳赤,恼怒瞪我一眼,扭头重新去水房找瓶子。苏长华开始数落我:“也不看看自己什么身份,和这些熊孩子较什么劲。”我很无辜看他一眼:“别这么说,我也就一熊孩子。”这倒是逗乐了晨曦,对着我使劲比划了一遍熊孩子,这熊孩子。脖颈乃至锁骨的吻痕都被苏长华看了个遍,我也省了遮遮掩掩。我怕晨曦回去了会再受欺负,便带他一同去苏长华那里蹭饭,苏长华不满意了:“你这是拖家带口来蹭饭啊。”我说:“我这是拖家还