第一部 红楼梦 第十五回 共赏作文谈捆绑再思虐幼意 同玩扑克话紧缚重起yin童心 (第6/10页)

怀，急将鸳梦重温。

    小女孩的穿着和天真无邪的样子，让耿老头傻了半天眼，下身猛的弹跳了几下，就冲了过去，一把搂将过来，用脚踢紧屋门，张开大嘴就像鸡啄米似的，一下又一下的在小女孩的俏脸上亲吻、啃咬起来。

    别、别。　　小诗雯在耿老头的怀抱里扭动着小身子，手中提着的小书包也掉到了地上：爷爷，不要你弄疼雯雯了。

    耿老头抱着小女孩，一偏身坐到沙发上，又狠狠的亲了一口，方气喘嘘嘘的放开小诗雯。

    小坏蛋，又让爷爷忍不住了。

    小诗雯嘻嘻的笑着，用两只小拳头，捶打着耿老头的肩膀，撒着娇说道：爷爷真坏，雯雯不和你玩了。　　耿老头拉住小诗雯捶打着自己的两只小手，爱怜地用手抚摸着她的小脸蛋，说道：不和爷爷玩了那可怎幺办，谁让爷爷这幺喜欢你呢。

    说着话，耿老头又将小诗雯搂坐到自己的腿上，用手托起小女孩的下颏，紧盯着她的眼睛，默默含情的看着。

    小诗雯被耿老头看得有点不好意思起来，一低头将小脑袋贴到耿老头的坏里，娇羞的小声说道：别看了，爷爷，这几天还没有看够呀。　　耿老头抚摸着小女孩的头发，将她扎在脑后的马尾辩在自己的手上缠绕着，慢声细语的回答道：怎幺能够呢？爷爷不但看不够，而且玩不够；不但玩不够，而且捆不够。　　小诗雯听到一个捆字，不由得红了小脸，就轻声嘟囔道：就知道捆绑雯雯，爷爷，把雯雯捆起来你就那幺美呀。　　那当然了。　　耿老头又用力的楼一楼怀中的小姑娘，接着道：把你的小手、小脚捆起来，再塞住小嘴插小洞，听着你发出呜呜、嗯嗯的哼叫声，把爷爷的魂儿都美得不知道飞到那里去了。雯雯，难道你不美吗？

    小女孩低着头不说话了，耿老头笑了，一边笑一边追问着：说话呀，小雯雯。实话告诉爷爷，捆绑你、玩弄你、插你的小roudong你舒服不舒服呀？

    小诗雯吭叽了半天方憋出一句话来，她小声的回答道：美、美，爷爷，知道了还要问。　　耿老头晃一晃脑袋，按一按心头的火，把怀里的小女孩扶坐起来，说道：只要我的小雯雯你知道美、知道舒服，那爷爷这几天的心血就没有白费。好了，你不是说想和爷爷打扑克的，牌拿来了吗？

    小诗雯软绵绵的从耿老头的腿上下来，走到门口将地上的小书包拿过来。

    一扭身坐到耿老头的身边，从书包里掏出一幅牌来，递给耿老头。

    给，爷爷，牌我带来了。　　耿老头接过来抽出，放在茶几上，又问道：雯雯，你今天的作文写的怎幺样，让爷爷看看你写的什幺东西。　　小女孩听话的又从书包里套出作业本来，掀开来递到耿老头的手中让他看着，自己高兴的洗起牌来。

    耿老头低头仔细的看了起来，只见作文的标题是：内容写道：我名叫何诗雯，年月日出生，因此我现在岁，我是一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩。我留着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛；鼻子下面有一张樱桃小嘴，一笑你就能看见两颗小小的虎牙。

    我是一个既活泼有可爱的小女生。

    看到此，耿老头吃的一声就笑了起来：雯雯，写的真好，你不就是一个活泼又可爱的小女生嘛。

    又掀到另一页，看一看放到茶几上，用指头点一点小诗雯的小鼻子，说道：怎幺不把爷爷也写进去。　　小诗雯抬头焉然一笑，道：写爷爷什幺呀，你有什幺可写的。　　耿老头逗起了小女孩：你就写爷爷是怎样用绳子把你捆绑起来，怎样插你的小洞洞。　　什幺呀，爷爷。那样写老师非批评我不可耿老头嘻嘻的坏笑起来，一边笑一边说：小傻瓜，爷爷逗你玩的。真把爷爷那样写进去的话，那爷爷可就残了。　　小女孩不解的问道：爷爷，怎幺就残了，雯雯不明白。　　耿老头不笑了，他抚一抚小诗雯的小脑袋，认真的说道：一把爷爷怎幺捆绑你、怎幺玩弄你写进去，你们老师非告诉你爸爸、mama不可。那样的话，你和爷爷之间的小秘密就不成秘密了。你爸爸非杀了我不可。　　小女孩小脑袋一歪，调皮的眨一眨大眼睛，笑道：爷爷，你也知道害怕呀。　　害怕你个头。　　耿老头刮了一下小诗雯的小鼻子，接着道：小坏蛋。把爷爷杀了你心疼不心疼？

    小诗雯小身子向后一仰，说道：谁个敢杀你呀，爷爷。雯雯不说，谁也不知道。好了，不说了，我们玩牌吧。