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分卷阅读2 (第2/2页)
/br>瞿清时连忙从玻璃房里出来,手忙脚乱背上背包,游客还拉住瞿清时不让走:“小伙子,你刚刚敲的曲子叫啥名字?噢哟可好听了。”“你怎么进去的?咱能进去摸摸不?”“能再给我们敲一遍不?啊呀这好听的……”胖老儿急了,一挥扇子:“磨磨蹭蹭的,我送你一程。”瞿清时眼前一花,被一股柔和的力量一推,人已经在展厅门外了。胖老儿又是一挥,只见工作人员平地摔跤,摔了个狗吃屎,连带着后面的人也纷纷摔倒,一时间现场手忙脚乱,混乱无比。瞿清时不敢再逗留,匆匆离开,胖老儿爽朗的笑声从身后传来:“哈哈哈哈哈,小后生,今天多谢你了,改天再来啊。”作者有话要说: 新文打滚卖萌求收藏注:此文内有一些内容会介绍文物的过往历史,这属于必要的背景知识,别举报我抄袭啊QAQ第2章瞿清时从湖北省博物馆出来,在路边小店点了碗热干面,边吃边拌,脑子里乱哄哄的全是刚刚那一幕,又是愧疚又是暗爽。他从小就能看到器灵。这没什么奇怪的,人老了还成精呢,还不许年长的器物生出点灵智来?当然这器物并非指工厂流水线里生产的器物,得要年深日久的,且由匠人精心打造的,独一无二的,才会生出灵智。器灵是器物生出灵智的具象表达。明清时代的器物,器灵大多是懵懵懂懂的孩童,扎着两个髻。唐宋时代的器物,器灵大多是意气风发的少年少女。而像曾侯乙编钟这种年代的,器灵大多是鹤发童颜的老人了。他看多了,能总结出几条经验来。第一,器灵吸收天地灵气,年龄和什么时候出土无关。第二,器灵体型大小和器物大小成正比,且不是实体。第三,器灵不能离开器物独自存在,他们存世时间久了会习得一些能力,一般存世时间越久,能力越强,像刚刚曾侯乙编钟露的那一手,瞿清时就从未在其他器灵身上见过这么强的能力。所以,奇怪的并非器物能生出灵智,这世上不能用科学解释的事情多了去了,器灵只是其中一个。奇怪的是瞿家家族遗传,生来便能看到器灵。瞿清时还记得小时候爸妈忙,一旦出差能几个月不回来,只好把他交给外公外婆带。但是他却从来不寂寞,因为家里有好多“哥哥jiejie弟弟meimei”。“弟弟meimei”和他一起玩,“哥哥jiejie”教他读书写字,他幼儿园就能背诗,写字写的端端正正。小学的时候他不开窍,老师教的记不住,“哥哥jiejie”就在家里一遍一遍教他,直到他会为止。有时候“哥哥jiejie”还会吵架,哥哥吐槽jiejie教的宋词是靡靡之音,教坏小孩,jiejie骂哥哥教的数学一塌糊涂,连平方立方都算不清。他和弟弟meimei们在旁边看热闹鼓掌,jiejie一瞪眼指着弟弟:“好歹也是清末的,让你教英语你一句不会,要你何用!”弟弟一撇嘴,哭了。后来瞿清时在小学里终于交到了朋友,兴冲冲的带朋友到家里玩,指着家里某处:“给你介绍我哥哥!”朋友吓得小脸煞白:“什么都没有啊?”瞿清时言之凿凿就在那儿,朋友瞪大了眼睛就是没看见,后来两