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分卷阅读33 (第2/2页)
br>一时间,他都不知道该不该为获奖高兴了。别的不说,他经常请教程琳题目。可话又不是他说的,自己这个当事人要是跑过去解释一通,搞不好还有故意炫耀的嫌疑。想了一会,李风决定写张小纸条。不管什么话,用写的总是比用说的多几分真挚。纸条中,他表示自己一直十分敬佩班长大人云云,希望班长大人不要介意刚刚数学课代表的话,不要生气。程琳看到纸条,扑哧一声笑了出来。她哪有那么小气,回复道:我没事,你不用多想。比赛加油!末了,写道:以后有不会的还是可以放心问~收到纸条,李风有点脸红。自己这点小心思都被人家看出来了。就算这样,班长还是慷慨大方,真是个好人。于是,江年一进班就看到李风在跟程琳传小纸条。两人都在笑,李风还脸红了。作者有话要说:下章开启吃醋模式,某种意识逐渐觉醒了~第24章江年径直走到讲台上,沉声道:“开始自习了。”原本有些吵闹的教室安静下来,学生们纷纷回到自己的座位。李风本想再写个表达感谢的纸条给程琳,见状也不好再写了。总觉得有哪里不对。当初怎么也不会想到,未来竟然有一天,江年会以纪律委员的身份管教自己好好学习,不许交头接耳。不过说真的,跟刚转来时比,江年变了好多。进了复赛,又跟班长解释清楚误会,李风心情十分愉悦。江年回到自己座位,翻书时瞥了同桌一眼。这么开心,是因为刚才同程琳传的小纸条?江年记起了一些事情。同桌对程琳的态度一直很好。可以说,比对自己的态度要好。这个年纪,一名男生会对一名交集并不算多的女生很好,尤其是李风这种一心向学的男生,出于什么理由并不难猜。一个毛都没长齐的小孩,居然就对女生有好感了?江年感觉很不舒服。他嚯地一声站了起来,椅子发出的声音招来了不少学生的目光。江年一言不发地离开了教室。李风疑惑地看了看江年的背影。今天心情不好?平日江年中午回来的时候,很少会管理班级秩序,因为理论上还没有到自习时间。以李风的了解,江年每次心情不好的时候,就受不了别人吵闹。李风自然不知道江年为什么心情不好。又跟偶像吵架了吗?他们父子二人之间关系是有一点点奇怪,不过正如江年说的,亲父子没有隔夜仇,应该不会持续多久。一直到中午的午休自习时间结束,江年都没回教室。李风有点担心,江年已经很久没翘课了,今天不会又要翘课了吧?这个时候,数学课代表来找李风。他不敢坐江年的位置,就跟李风前排打了个招呼,暂时坐到李风前面。“李风,帮我个忙成不?对你来说应该很简单。以后你有什