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放歌在火热青春 (第2/5页)
们要注意的是,这段文字引自该书第二十七章,这一章详细描写了主人公输球后的表现,整章文章极其细腻,而最后这段的略写使得文章的节奏产生了富有美感的变化,同时,这段针对李永乐的描写也推动了情节的发展,使得整章文字更加完整。搞笑,是很多网文都喜欢采用的风格,毕竟这符合读者在网络上看文章寻求放松的目的,但是由于高水平的搞笑是很难做到的,所以大都属于恶搞的范畴,有种说相声的两人靠互相漫骂来换取点可怜的笑声的嫌疑。则不然,文中很多让人发笑的情节就是生活中片段。其实仔细想来,和同学和朋友聚会的时候,经常互相之间说些很搞笑的话,只是在写作中无法融合进去,在这个时候,作者经常被写作所束缚,忘记了生活是作品来源这一铁的定律。让我们看下面一段:“你们两个不要争了。”苏菲笑道,“任煜地说他请我们喝茶!”“真的?”两人把目光投向了苏菲。“他亲口说,我亲耳听。决不会错!”苏菲笑着说。“太棒了!任煜地同学真是慷慨大方啊!”两人上去搂着任煜地,极其亲密。任煜地看着苏菲美丽的笑容,才深刻体会到什么叫“最毒妇人心”。一直躲在旁边偷听的安柯也站了出来:“啊!真巧啊!什么?任煜地要请喝茶?太好了!人家是公子,有钱嘛!走走,我知道哪里的茶最好喝了!”任煜地狠狠的瞪了安柯一眼。但身不由己的他已经被众人推进了附近的一家装饰豪华,门面颇大的茶馆。这回真是羊入狼群了。相信看到这样的情节,大家都会不约而同的露出笑容,不仅仅是因为情节有多么幽默,更主要的是类似的情节,“坑”身边的哪位同学请客的情景,学生时代的读者都会有所经历,把生活中点滴写到文章中,让读者从文章中找到自己的影子,读者对于作品的认同便在不自觉中建立起来了。再比如:“啊!啊!这场比赛赢了的话,我们就要碰到科大附中了,凶多吉少啊!”任煜地叫道。“那我们干脆在这场比赛就输掉吧。”张俊说。“你敢!”苏菲在一边瞪着张俊。“别用这种眼神看我,我只是开个玩笑而已嘛!”“喂!喂!这是练习,不用这么拼命吧?”安柯惊魂未定的对杨攀说。他一想起上一场比赛杨攀的那个进球,就有些后怕。他估计那个守门员是没法再守门了。只要一见别人抡腿射门,就会吓的浑身发抖的。“我从现在就要培养对球门、门将的仇恨感!”“是对方的球门和门将吧?”“不!一切!”安柯咽了口口水。他从杨攀眼中看到了杀气,那决不是开玩笑的的表情。他在心中为科大附中的门将祈祷。这种玩笑或者不是玩笑的笑话,完全是生活中的语言,比起生造的搞笑,水平高下一望即知。在10章之前,作者的语言上还不是非常的流畅,有一些生涩,而在10章以后作者便几乎没有犯过什么错误,一直保持一种平和的叙述方式,尽管他讲述的是最让人紧张的运动之一,也能保持住自己的心态,而在平淡的语言中所表现的激烈冲突,更加的让人难以忘记。作者在文章中的进步,表明了他的学习能力和可塑性,让这篇文章也更值得期待。中,不只是描写了一两个主人公,张俊、杨攀固然用了大量的篇幅,而配角,如以追赶张俊为人生新目标,由此摆脱不良少年生活的李永乐;脚有残疾,却热心的支持球队,为球队呐喊到最后一分钟的刘琪;心狠手辣,却在最后一刻放弃对张俊伤害的屠勇等人同样塑造的相当出色,连仅仅出场过几次的“蚂蚁”等也让人留下了深刻的印象,不是一两个人,而是整个文章的人物群体都能够成功的塑造出来,这不光在网文的写作,即使传统中也是非常难得的。作者笔下的人物有自己的性格,