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Q市外国语学校教学楼的布局是“U”字型,教室对面是办公区。老师们拉开窗帘就能看到班上的情况,勉强算是实时监控系统的原型。因为招生规模逐年波动,每层都有不少空教室,集中在“U”字型的底端。这样的安排既保证了所有教学用课室都能被办公区监控,同时也方便隔离老师和学生的活动范围。建筑内的空间有效空间被科学分割、充分利用,设计得颇有几分心思。当天中午,沈蔓被神秘人掳进去的那间空教室,就位于中间地带。由于事发突然,她根本没留意教室的门牌号码,这会儿只能大致辨清其所处的方位。张羽的办公室也在三楼,与高二(3)班隔空相望,其间除了高二(1)班和(2)班之外,只剩下四间门对门的空教室。从办公区回来时,她被人从右手边拽进去,那幺现在方向相反,就应该是左手边的教室。当时她已经离开办公室有一段距离。想到这里,沈蔓放慢步伐,站定在左边第一间教室的外。密闭的大门上钉着粗大的铁梢,分量十足的铜锁挂在上面,将门牢牢锁住。也就是说,那人在她走后,还曾经特意回来锁过门。那幺,他有没有可能还在这校园里面?保姆VS乐手保姆VS乐手
沈蔓被自己的想法吓出一身冷汗。正在此时,大门紧锁的教室里,隐约传出悠扬的旋律。往四下里看看,不远处高二(1)班的教室门前尚人群聚集,时不时还有师生从身后的走廊经过。沈蔓这才松了口气,趴在门板上仔细听了起来。蓝调口琴醇厚的和弦,柔美中带着几分忧郁,从彼此隔绝的室内传出来,显得有些不太真切。尽管经济条件一般,父母还是节衣缩食地送她上过几年音乐培训班,只因为听前人劝导,女孩子身上有些艺术功底,比较容易培养气质。小学初中那会儿,沈蔓每逢周末都会去青少年宫上课。升入Q市外国语学校的时候,特长栏里赫然写着“钢琴十级”与“古典舞一等奖”两项内容。跟大多数不准备让孩子靠艺术吃饭的家庭一样,随着高中学业负担渐重,特别是住校后课余时间变少,沈蔓没再继续深造。然而,当年在艺术上的投入早已获得了远超预期的回报:匀称高挑的身材,优雅温婉的举止,特别是那笔直修长的双腿,几乎成为她在情场上无往不胜的利器。男人们其实是非常肤浅的动物,没有美好的外在,永远别想让他们劳神费力地去探寻所谓“内涵”。不过,音乐之