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分卷阅读10 (第1/2页)
人看她的眼神,都是闪闪发着光的。我擦,这是真牛逼啊。第7章防守一女生好奇问:“怎么还是她发球?难道可以全由一个人发球吗?”排球的人淡定举着小本本给自己扇风,回道:“怎么可能!现在是她的发球局,对面只要不拿分,就会一直是她发球。”“哦。”她们无所谓地应了一声。反正她们就是看个热闹。旁边的男生没能意会她们的心情,热情地讲解起来:“场上不是有两个队伍吗?一边发球一边接球,接球方得分后就可以获得发球权,等到下次发球权重新回到自己这边,队伍的站位就会按照顺时针的方向进行移动,换到一号位,也就是发球位的人,就是新的发球手。所以是六个人轮着发的。”第五次发球,夏风又是一记大力跳发。她的两种发球技巧交错就是一大杀器,遗憾的是这球出界。夏风的发球局正式结束,她将手上的汗擦在衣服上,走到后排防御区。实验众人不禁松了口气。实验开始针对三中边线进行强攻,三中前排攻击突破不了对面拦网,双方比分逐渐稳定下来,一来一往地交替。很快夏风位置轮换到前排。与此同时,于文也轮换到前排。于文看着夏风示威般地笑了一下,朝同伴打手势,示意瞄准夏风的防守强攻。身高不到一米七,在前排拦网,是一个绝对的漏洞。她就是跳到最高也到不了他们的击球点,还拦什么球?凭借这种高度差,他们将制霸空中。于文大喊:“趁这个机会把比分都追回来!”众人鼓舞道:“是!”夏风的队友也有些担心。她抬手擦了把汗,后排的接应二传上前说道:“大神,你负责左侧拦网就可以,我给你掩护后方直线球。拦不到也没关系。”夏风偏了下头,说道:“嗯。你们后退一点,先保持距离。”虽然计划是这样的,但接下去实验组织的进攻,也没有明显地针对她。以短平快为主,对面想打快攻。夏风站在原地没有动,只是盯着对方的二传。在他触球的同时,迅速跟着他的姿势冲了出去。对面副攻身高一米八六,比她高出十七厘米。加上男女生弹跳力上的壁垒,还有双方的臂长差距,夏风的最高击球点能比他低三十厘米左右。夏风在地上顿了一下,然后起跳。球准准打在她的手上,向上弹去。夏风喊道:“触球!”那球弹的很高,速度减慢,后排自由人举手:“我来!机会球!”夏风迅速插到右侧,就位二传,姿势还没站稳,直接起跳,一个背传姿势,恐怖地将球传到身后副攻手上,也为己方打了一个快攻。对面的人跳脚,骂了一声“靠!”。夏风不以为意,对他友善地笑了一下。三中越打越顺,杨齐连分都不计了,到场边开始三十六度拍照片以作留念。围观的三中学生们都是一副与有荣焉的老母亲表情。他们也有今天!该!实验的队伍确实不在状态,或许他们自己没意识到,队员精神都太紧绷了。攻击时的小动作、表情、眼神,全都忘了遮掩,这些很大程度就能暴露他们的想法。观察。排球可不是一种野蛮暴力的运动。第一局过半的时候,于文喊