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分卷阅读22 (第1/2页)
县里干活的儿子,来帮忙,大师兄想给工钱,但所有人都不要。一老人对几人道:“俺们没有姜先生几人大才,更没有你们的能袋,但要是帮着干点活也还要钱,那我们可就要羞愧死了。”朴实的话语,感人肺腑,看着这样的村民,几人感觉值了,身为商人的大师兄因为看惯了人世间的尔虞我诈,还有生父母的抛弃,一直是压在大师兄心里的石头,这一刻,他释然了,自己并不缺少亲情,师父爱自己视如己出,师弟师妹敬自己如兄如父,自己还有什么不知足的?商界本就充斥着尔虞我诈,是自己强求了。想到这,一直不动的瓶颈松动了,自己要结丹了。四人也意识到大师兄的情况,赶紧寒暄几句,就护着大师兄回到家,进入空间,看着大师兄顺利结了金丹,在大师兄睁眼时,几人终于松了一口气,向大师兄道喜,杨顺看着几人关切的样子,一时间忍不住感动,拍拍几人,示意自己现在很好,不用担心了。村民们盖着学院,几人也没闲着,先是去了一趟书局,结果那里启蒙书籍只有千字文,然后就是一些科举的书,没有三字经,没有百家姓,甚至没有论语和弟子规,几人想了想,把书局里所有的书都买了一本,又买了大量的笔墨纸砚,打算回去后抄写这些书。两个月后,第一场雪时书院完全竣工,开业这天首先请入老子,原始和通天三位圣人画像,摆在正堂主位,感谢三位圣人对生灵的教化,侧面墙壁挂着三皇五帝老子孟子孔子等大儒画像,二师兄带领所有孩子按顺序给画像叩首,礼成后带着孩子去了课堂,书桌都是按照□□十年代木桌椅样子做的。两人一桌,不同的是,桌面上每人都有一个30厘米长20厘米宽的沙盘,沙盘边一只15厘米左右的削尖的拇指粗的小木棍,二师兄又给每人发了一本三字经,孩子们激动坏了,想摸又怕弄脏了这珍贵的书,都拿手在衣服上擦了又擦,然后小心翼翼的翻开,有的还拿鼻子轻轻的闻着这诱人的墨香。二师兄让孩子们站起来简单介绍一下自己的名字,每个孩子介绍过自己名字后,二师兄就会用毛笔写下这个孩子的名字,然后递给孩子,要他记住自己的名字,今天晚上必须自己学会写自己名字,然后开始讲课。二师兄讲课自然是不同于这个时代的先生的教学方法,更不会像这个时代的先生那样问先生问题前要先打三下手板,然后才能问,他是鼓励孩子问问题的,孩子们本就珍惜这来之不易的学习机会,姜先生又把课堂内容讲的生动有趣,这些孩子学的更认真了。几人看着很是欣慰。三师兄也挑了十个十岁左右的少年,教他们医术,十人叫三师兄师父被三师兄拒绝了,只让称呼老师,说,只有得到认可方可叫师父,要知道,真正的师徒关系甚至比父子还要亲,怎么能随便收徒那?那是要看人品的,你没看到杨老一辈子桃李满天下,却只有他们师兄妹四个吗?对了,还有两个女孩子要学医,三师兄没同意,这里民风虽然开放,但古人毕竟还是讲究男女大防的。三师兄原想让姜茗教的,可是姜茗已经和杨孝像深山走去了,没招只能让她们先回去,说等自己meimei回来再说。这些先不提,只说姜茗和杨孝二人一路爬山到山林内,那上就认证了开始的猜测,首先就看到一些紫色秧藤被野兔等